为持续深化产教融合，优化专业结构布局，切实提升人才培养质量，6月1日下午，学校专业建设指导委员会工作会议于嘉定校区行政北楼会议室顺利召开。本次会议共有校内外委员19人参会，其中校外专家委员10名，分别来自行业龙头企业和重点企业，覆盖企业管理、教育培训、产业一线等多个领域。与会专家齐聚一堂，共同研讨学校专业建设规划与长远发展事宜。

会上，副校长李向明首先介绍了成立专业建设指导委员会的背景、专业建设指导委员会委员情况，围绕学校专业布局与重点建设专业群进行了汇报，阐述了学校对接区域产业发展的总体思路。

校长叶银忠代表学校分别为专业建设指导委员会主任委员、委员颁发了聘书。

教务处副处长杨春玲介绍了2026级专业人才培养方案的制定原则和基本框架。

教务处处长赵双全介绍了学校办学定位及专业动态调整情况。

在研讨环节，各位委员围绕专业群建设、课程设置、校企合作、人才培养等核心议题畅所欲言，提出了诸多建设性意见。委员们普遍建议，专业建设应紧密结合行业数字化转型和人工智能技术发展趋势，在课程体系中融入AI工具应用能力，培养适应未来产业需求的复合型人才。多位委员提出，应加强学生沟通能力、人文素养和创新思维的培养，关注学生心理健康，推行快乐教育理念。在校企合作方面，委员们建议推行双导师制，由企业专家进校授课，共建教材、实验室和实训基地，将企业真实工作场景引入教学，实现人才培养与岗位需求的有效对接。部分委员还就珠宝、汽车、软件、物流、生物医药等具体行业的人才需求提出了专业建议，表示将全力支持学校专业建设工作。

叶银忠在讲话中指出，专委会的成立是学校深化产教融合、推进专业建设改革的重要里程碑，希望各位委员充分发挥指导、咨询、评价和协同育人的作用，在专业建设的关键环节上多提宝贵意见。学校将认真梳理和吸纳委员建议，把专委会建设成为推动学校高质量发展的“智囊团”和“动力源”，推动人才培养与产业需求同频共振。

最后，主任委员邓凌青代表专业建设指导委员会作总结讲话，职业教育应聚焦技术应用领域而非研发，学校各专业应融入AI工具使用能力，专业群可按“核心—支撑—拓展—共享”结构优化，同时关注具身智能、脑机接口等前沿技术带来的职业技能岗位需求。邓凌青表示将和全体委员一道认真履行职责，充分发挥专业建设指导委员会的作用，依托行业企业资源优势，紧扣上海先进制造业与现代服务业用人需求，及时反馈产业前沿动态与岗位技术变革，为上海工商职业技术学院的专业发展出谋划策、建言献智，助力学校持续优化人才培养体系、凝练专业办学特色，不断提升专业内涵建设水平与人才培养质量，助推学校职业教育高质量发展迈上新台阶。

本次会议标志着学校专业建设工作迈入新阶段，学校将以此次会议为起点，充分发挥专委会的指导作用，持续深化教育教学改革，为培养更多适应区域产业发展需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础。