为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于教育的重要论述，切实加强师德师风建设，不断提升教职工思想政治素养和教书育人能力，引导广大教职员工大力弘扬教育家精神，不断激励全体教职工进一步增强立德树人责任感和使命感，7月1日-7月5日，学校党委组织全体教职工围绕人工智能、课程思政、分类评价、党纪学习教育、职业教育、新质生产力、法治建设等内容开展集中学习教育。学校党政领导班子成员、全体教职员工参加学习，党委副书记、纪委书记孙洁主持培训。

开班仪式上，学校理事长、党委书记金伟国就本次培训提出了三点要求：一是认清形势，充分认识培训的重要意义；二是学思结合，充分发挥培训效力；三是终身学习，着力提高教师素质。希望教职工们发扬理论联系实际的优良作风，在学中干，到干中学，以实现学以致用、用以促学、学用相长、不断提高自身的内涵素质。

金伟国指出，学校要立足新发展阶段、贯彻新发展理念，构建新发展格局，以培养高质量的技能人才服务上海经济社会高质量发展，才是学校生存发展的立足之本。

金伟国在解读教育部关于当前职业教育和民办教育相关政策和工作考虑时谈到，习近平总书记在5月29日中央政治局就建设教育强国进行的第五次集体学习时强调，建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进社会主义伟大复兴的基础工程。习近平总书记的“5·29”讲话对教育强国建设提供了根本遵循，指引了前进的方向，注入了强大的动力，提出了6项重大战略：第一，培养担当民族复兴大任的时代新人。第二，加快建设高质量教育体系。第三，全面提升教育服务高质量发展的能力。第四，深化改革创新，激发教育发展活力。第五，增强我国教育的国际影响力。第六，培养高素质教师队伍。

金伟国强调，对于民办教育来说，培养人的问题是民办教育可持续发展的终身命题，引导规范民办教育发展，引导的第一位就是培养人的问题，民办教育始终要为社会发展服务，为国家兴盛服务，为民族复兴服务。坚持的是党的全面领导，贯彻党的教育方针，落实的是立德树人根本任务，坚守的是为党育人，为国育才。聚焦教育强国建设，学校面临新形势、新任务和新挑战。在教育强国建设的背景下，学校发展要从5个维度去考量。第一个要立足宏观政策演变；第二个立足区域发展战略；第三个是立足科技变革的机遇；第四个立足人口趋势变化；第五个立足对外合作交流。学校发展需要把握好三个关系，一是把握好发展和规范的关系，二是把握好守正和创新的关系，三是把握好活力和秩序的关系。

会上，金伟国就学校党委落实教育部“普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）”通知制定的学校方案作部署。

主持工作副校长王中强作《踔厉奋发 推动学校高质量发展》主旨报告，他全面回顾了学校2024年上半年的工作开展情况以及取得的成果，并就下半年度重点工作进行重点介绍。他表示，站在教育强国的新征程新起点上，希望全体工商人继续发扬识大体、顾大局的作风，共谋发展，实现学校高质量发展，在教育强国的征程上讲好工商故事、贡献工商力量。

全国政协委员、民进上海市委副主委、上海科技馆馆长倪闽景作《人工智能时代的科学教育》专题讲课，深入剖析了人工智能发展历程，从感和应阶段，到知和算、学和练，再到觉和悟的迭代升级，展示了人工智能如何从无到有，再到逐步完善的过程。他提出未来人工智能将让我们每个人有更强大的创造力，全球科学教育将朝着为创新而学转向。

上海市政府重大行政决策咨询专家、上海市民办教育协会会长高德毅以《全面构建高校思政教育课程体系——课程思政的政策与设计》为题，聚焦“熔炉育人理念”“立德树人的战略目标和现实途径”“课程思政的探索与实践”三个方面，从理论与实际、宏观与微观、政策与学理相结合的角度进行分析和阐释。

上海市教委督导室副主任戴勇以《上海高校分类评价改革实践与上海工商职业技术学院的发展》为题，结合自身丰富的实践工作经验，从上海高校分类评价改革实践与及我校分类评价表现两个方面出发，进行了详细生动的讲解。报告中，市教委督导室副主任戴勇以分类评价背景为切入点，重点对上海改革实践以及未来方向进行阐述，并结合我校历年得分情况对相关指标进行了详细分析。

上海市民办高校党工委副书记、办公室主任江鸿波结合当前开展党纪学习教育，为大家带来《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》的专题辅导，从为何守纪、守何纪律、如何守纪、如何执纪四个方面，给广大党员干部上了一堂生动精彩的党纪教育课。

上海市教科院职教所所长张晨以《谈依法推进职业教育高质量发展》为题，围绕“为什么要推荐职业教育高质量发展？”“什么是职业教育高质量发展”“如何推荐职业教育高质量发展”三个方面，详细阐述了当前形势下，如何依法推进职业教育的高质量发展，为职业院校发展指明方向。

上海市人民政府参事，国务院特殊津贴专家，教育部安全检查组长，华东理工大学教授、博士生导师蓝闽波结合学校实验室安全风险管控体系诊断情况作题为《以思想引领方向，以制度约束行为》的高校实验室安全工作专题报告，从思想认识和制度落实的角度剖析了高校实验室安全管理的痛点与难点，并结合历年教育部实验室安全现场检查典型案例提出解决思路与对策，为学校持续提升实验室安全风险管理水平指明了方向。

同济大学经济与管理学院教授、博士生导师，上海市产业创新生态系统研究中心执行主任陈强作《面向未来产业的新质生产力培育：上海的实践及展望》专题授课，聚焦于上海市政府在培育和发展新质生产力方面的政策措施和战略规划，探讨如何通过创新和科技进步推动上海地区的产业升级和经济发展，推动促进产业创新和升级，实现城市经济的高质量发展。

上海图萌科技CTO、上海多媒体行业协会产教融合专委会AIGC特聘专家、上海元启元宇宙产业促进中心AIGC技术特聘专家吴华星围绕《AIGC在职教教学中的应用及实训室组建》主题，紧扣人工智能前沿科技热点，分析了职业教育数智化人才培养面临的新挑战、AIGC技术赋能职业教育专业教学改革的新路径和新一轮职业教育专业教学资源库建设的新要求。

上海市教委政策法规处副处长李进付围绕《深化高校法治工作的实践与思考》主题结合高校法治工作案例给大家带来精彩的授课。他表示，法治，要在把握正确办学方向、激发办学活力、规范教育行为、促进教育公平、合理配置资源、提升治理效能、推动全社会支持方面发挥保障作用。高校要坚持在法治的轨道上推进教育治理体系和治理能力现代化，全面推进教育工作法治化。

结业仪式上，金伟国指出，此次全校教职工集中培训，旨在跳出教育看教育，跳出学校看学校，培训安排的系列讲座帮助我们更好的了解和理解相关的政策要求，帮助我们走进新质生产力将开启的科技革命，他要求全体教职工一要学习、二要思考、三要谋划、四要将各项工作扎实落地。推动学校事业高质量发展。

此次培训不仅是学校推动内涵式发展、提升教育教学质量的重要举措，更是学校落实“立德树人”根本任务、培养高素质教师队伍的具体行动。通过此次培训的深入实施，全校教职工将不断锚定“为党育人、为国育才”目标，凝心聚力，求真务实，开拓创新，迎接第三次党代会的胜利召开，为学校建设成高水平职业院校而努力奋斗。

（党委办公室 供稿）