班级心理委员是学校心理健康教育工作中的一支重要的力量，是联系联系班级和系心理工作站、心理中心的桥梁。他们是班级同学心理健康的观察者，肩负提升班级同学心理健康水平、预防班级学生心理危机的重要责任。

　　为提升心理委员对岗位的认识水平及布置近期工作，10月16日晚在行政北楼报告厅，心理中心全院2019级大一班级心理委员开展了本学期第一次业务培训。同时，参加会议的还有大一班级辅导员、心理协会成员等，共计近70人。

　　会议分为两个部分。第一个部分介绍心理委员岗位。心理中心王老师从心理委员岗位的必要性和重要性、心理委员的职责和权利、心理委员的选拔和考核、本学期心理委员工作任务等方面全面介绍了这个岗位。听完讲座，在座的心理委员都感受到荣耀与责任，也提升了对这一岗位的热情与热爱。

　　会议第二个部分向与会人员介绍了我院心理健康教育的一项重要工作：新生心理健康普查活动。新生心理健康普查活动是我院心理健康教育的重大工作，心理普查的结果不但可以帮助新生了解自我，对辅导员开展学生的心理工作有着重要指导作用，而且也可帮助心理咨询中心预测学生潜在的心理问题，对于预防学生心理危机事件的发生具有重要意义。

　　心理中心王老师从心理普查的目的、要求、方法、施测流程等介绍了心理普测事项，并演示了心理测试的操作过程。

　　通过本次会议，促进了心理委员对岗位的认识和热爱；也了解了心理普查的整个过程，便于会后组织班级同学们开展测试。今晚是本学期的第一讲，在接下来几个月中，心理中心将继续定期对心理委员开展业务培训。希望通过培训，为我院培养一批具有专业素质的朋辈心理辅导员。

心理健康教育与咨询中心