为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面推进大中小学思想政治教育一体化建设，积极探索心理健康教育与思政育人融合的有效路径，上海工商职业技术学院于2026年5月27日携手上海市嘉定区精神卫生中心、上海市行政管理学校及上海市嘉定区望新小学，成功举办“健康第一，全员育心”心理健康教育活动季心理游园会。本次活动坚持立德树人根本任务，以“健康第一”理念为引领，通过十余项沉浸式体验项目，搭建起分层递进、纵向贯通、横向联动的心理育人实践平台，进一步推动了区域心理健康教育资源的协同共享。

立足思政引领，筑牢“健康第一”理念根基

学校党委始终将心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，纳入“三全育人”整体格局统筹推进。本次活动以“区域联动筑防线，全员育心向未来”为主题，将价值引领、情感表达、能力培养有机融合。开篇设置的“签名墙”与“生命手掌树”共创环节，引导学生在郑重签名中表达对心理健康的关注，在共同按压“生命树”中感受个体与集体的联结，既是一堂生命教育实践课，也为后续活动奠定了积极开放的心理氛围。

深化医教协同，夯实区域心理服务专业支撑

本次活动是我校推进“医教结合”机制的重要举措。嘉定区精神卫生中心专家团队现场设立“医护青春，安睡同行”公益义诊摊位，聚焦青少年常见情绪与睡眠问题，为学生提供一对一心理状态评估、睡眠问题分析及情绪行为指导。专业力量的现场介入，为师生提供了便捷、低门槛的专业支持，同时在校园内进一步普及了“心理困扰需要专业帮助”的科学理念。医教协同从“活动联动”走向“日常融合”，为学校心理支持体系提供了有力的专业补充。

推进区域联动，探索大中小心理育人衔接路径

上海市行政管理学校、上海市嘉定区望新小学的积极参与，使本次活动成为大中小学心理健康教育纵向贯通的一次有益尝试。上海市行政管理学校带来的“漆彩入扇，心绘美好”传统漆扇制作活动，将传统文化与心理疗愈相结合，让学生在描线、填色、绘制的慢节奏创作中获得心灵滋养。望新小学师生的参与，进一步拓展了不同学段心理育人衔接的实践探索。从高校到中小学，从医疗机构到学校，本次活动初步搭建起覆盖多学段、多场域的心理育人互动平台，为区域心理健康教育协作积累了生动的实践经验。

丰富活动载体，在体验中促进学生自我成长

在情感表达中认识自我

“以笔绘愿，气球载心”摊位，学生通过在巨型愿望气球上书写心愿、绘制图案，个体心愿汇聚为集体温暖。

“藏趣于面，画见本心”面具手绘创作，鼓励学生借助色彩与图案表达内心感受，在匿名、无评判的氛围中增强自我认同。

“转盘启心，思绪生花”通过生活转盘与表情贴纸，引导学生直观呈现不同生活领域的情感状态，帮助其形成更全面的自我认知。

在情绪管理中调试状态

“情绪大摆锤”通过击打彩色骰子引导学生合理宣泄负面情绪，在控制力度的过程中锻炼情绪自控力与专注力。

“以扇摇风，曼载安宁”摊位借助中心对称图案与重复专注的填色动作，帮助学生整理内心秩序、缓解焦虑。

在正向互动中传递善意

“宿舍暖心，善言传情”摊位鼓励学生发现并记录身边暖心行为，为默默付出的同学点赞，让日常生活中的善意被看见、被传递，营造互助友善的校园心理氛围。

持续探索，不断深化心理育人工作实践

此次心理游园会作为上海工商职业技术学院心理健康教育活动季的品牌项目，得到了嘉定区精神卫生中心、上海市行政管理学校、嘉定区望新小学的大力支持。活动在思政引领、专业支撑、区域协同、学生参与等方面进行了有效探索，将人文关怀与专业辅助相结合，让心理育人工作更加贴近学生实际需求。

上海工商职业技术学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，将心理健康教育贯穿于思想引领、教育教学、管理服务和学生成长全过程。未来，学校将继续深化区域协作，拓展心理育人渠道，推动心理健康教育与思想政治教育有机融合，努力培养理想远大、身心健康、担当有为的新时代青年。

（党委学工部（处）心理健康教育与咨询中心 供稿）