上海工商职业技术学院始终坚守职业教育初心，以服务区域经济发展为根本，以促进学生高质量就业为导向，牢牢把握职业技能大赛这一重要抓手，将技能竞赛作为深化教育教学改革、锤炼学生专业本领的重要载体。学校把竞赛育人融入人才培养全过程，通过以赛促学、以赛促教、以赛促改，强化学生实操能力与职业素养，着力培育契合区域产业需求的技术技能人才，助力学生实现高质量就业，赋能地方产业转型升级。

一、主要做法

（一）构建四维一体人才培养模式

构建“需求定向—内容重塑—过程融合—评价创新”一体化人才培养模式。培养目标上，以世界技能大赛、世界职业院校技能大赛等大赛标准和行业岗位能力要求为参照，反向设计人才规格，解决“培养什么人”的问题。课程内容上，拆分为“基础通用、核心技能、综合创新”三大模块，将竞赛任务、岗位案例融入日常教学，做到课赛一体、课岗对接。实施过程上，按“基础训练—技能强化—综合实战”三步走组织教学，把备赛训练嵌入常规教学进程，学、练、赛贯通不脱节。考核评价上，改变期末“一张卷”定成绩的做法，将过程表现、竞赛成果和能力进步一并纳入评价，一跟到底。

（二）建立竞赛标准常态化转化机制

学校发挥常年承办上海市职业技能竞赛项、承担多个国赛世赛项目集训任务积累的资源优势，组建由大赛指导教师、专业带头人和合作企业技术专家参加的标准转化工作专班，把大赛技术文件和评分细则逐条拆开、吃透。同步重塑课程内容，将专业核心课程中30%的教学内容与竞赛要求逐项对应，形成《课程教学内容与竞赛评价标准对标表》。立足岗位新要求，提炼“流程优化、设备操控、生产管理、团队合作、技术创新”等核心能力模块，开发二十余个典型教学实训模块，实现竞赛能力要求向日常教学的渗透，让竞赛能力要求在平时课堂上看得见、练得着。

（三）搭建“院赛－校赛—省赛—国赛”四级竞赛体系

院赛面向全员普及，夯实基础，以班级、专业为单位组织初赛，重点考查学生的基本操作规范、专业基础知识和学习主动性，鼓励“人人参与、人人体验”，学校上下营造“学技能、练技能、比技能”的浓厚氛围。校赛择优选拔，强化整合，重点考查学生跨模块、跨课程的综合技能运用能力，强调操作速度、规范程度和问题解决能力的结合，实现从“普及”到“提高”的关键过渡。省赛强化技能整合，提升岗位适配度，强化选手在真实工作场景中的技能整合能力和职业素养。国赛聚焦高阶能力，培育创新与复杂问题解决能力，学校实现“人人参与、层层选拔、以赛强能”的全程育人格局。

（四）推行双导师、三阶段竞赛育人方法

学校推行双导师引领、三阶段递进特色竞赛育人方法，构建系统化、专业化、实战化的技能培养体系。在师资培育上，实行校内、企业双导师协同育人机制，校内竞赛导师主攻专业理论夯实、基础技能打磨和竞赛重难点解析，企业行业导师聚焦产业实战标准、岗位实操规范、前沿工艺技术指导，实现理论教学与行业实战双向赋能。在培养流程上，严格按照基础夯实、技能强化、综合实战三个梯度阶段开展递进式集训，循序渐进提升选手技能水平与赛场抗压能力、实战能力。

二、成果成效

（一）专业建设提质增效

依托技能竞赛赋能专业改革创新，实现专业建设提质增效。上海高等职业教育人才培养全过程改革项目3个；市级高水平专业群3个、中高贯通高水平专业1个、一流专业2个、产教融合型专业1个；上海市新型技师学院1个、上海市智能制造开放型区域产教融合实践中心1个、校企共建产业学院7个；国家级生产性实训基地2个、“双师型”教师培养培训基地1个、协同创新中心1个；第47届世界技能大赛上海市集训基地6个、第48届世界技能大赛上海市集训基地9个（牵头基地2个）、第48届世界技能大赛技术支持单位3个；校企联合人才培养成果项目荣获2026年上海市教学成果奖；2026年上海市教学改革推进项目3项。

第47届世界技能大赛上海市集训基地（共6个）

第48届世界技能大赛上海市集训基地（共9个）

（二）人才培养成果丰硕

依托双导师协同引领、三阶递进集训等竞赛培养举措，学校锤炼学生实操本领，培育大批高技能人才，在各级技能大赛中斩获多项荣誉。近三年来，学校先后承办市级以上赛事40余项、在国家级职业技能大赛中获得奖励50多项，在市级以上技能大赛中获得奖励310多项。第48届世界技能大赛中，我校学生进入上海市集训队13人、晋级国赛上海选手4人、进入中国集训队4人、进入世赛中国队备选选手3人。学校在第48届世界技能大赛中承担珠宝加工、软件测试、智慧安防技术及餐厅服务等4个赛项的技术支持任务，覆盖制造与工程技术、创意艺术与时尚、信息与通信技术、结构与建筑技术分区、社会及个人服务等5个竞赛分区，同时学校承担珠宝加工“一试身手”体验区运行保障及“一省一技”自创主题茶艺展演等多项工作，彰显了学校全方位服务国家重大赛事的综合实力。第二届全国乡村振兴职业技能大赛中获金牌2枚、铜牌1枚。在2024年世界职业院校技能大赛中荣获金奖1枚、铜奖3枚。全国行业职业技能竞赛中先后获得二等奖8个、三等奖5个。人工智能、地质勘察与地理测绘、教育与体育等3个赛道代表上海市参加2026年世界职业院校技能大赛。 

第48届世界技能大赛中国集训队集中考核暨测试赛技术支持单位

软件测试中国备选选手黎俊宇

学生谢嘉欣在第二届全国乡村振兴职业技能大赛（茶艺项目学生组）中荣获金牌

（三）社会服务赋能提升

通过技能竞赛带动师资、实训资源沉淀与技术能力提升，学校将竞赛积累的专业优势向外辐射，有效拓展内涵建设，持续增强面向区域产业的社会服务能力。学校获批7个职业技能社会化评价考点，承接企业定制化职业技能提升项目，与青浦区合作落地“青能浦卓”职工培训项目，为20余家企业定制30余门产业实操课程，精准匹配企业人才升级需求。同步深化与行业头部企业的定向培训合作，先后联合京东落地供应链管理师（通过率85.5%）、电子商务师（通过率84.5%）系列定向培训。2026年推出9期高技能证书社会化培训项目，覆盖全媒体运营、人工智能训练等新兴产业紧缺技能方向，进一步提升培训的市场适配度与服务层级。

未来，学校将持续以技能大赛为重要抓手，不断完善竞赛育人机制，深化四维培养体系建设，落实双导师三阶段赛训模式，推动竞赛标准常态化转化为教学内容。坚持以赛促学、以赛促建，强化学生技能培养，提升社会服务能力，为区域产业发展输送更多高素质技术技能人才。

（教务处（产教融合办公室）  供稿）